Pedro Viriato

  GRUPO 2: Ana Clara Fonseca, Elisa Nunes, Julia Domingos, Lorena Andrade, Mariana Beggiato, Nicole Gottberg, Pedro Viriato, Sabrina Almeida e Thalita Costa. Os parâmetros definidos pelo grupo para as confecção dos objetos individuais foram: presença de um eixo e triângulos.

Trabalho em análise: Amanda Barros, Isabela Ferreira e Lívia Mota Após discussão em grupo, elaboramos a seguinte crítica:           O trabalho foi bem feito e atendeu bem à proposta, apresentando bom enquadramento, centralização, foco no abstrato e na estética. A versão digital do storyboard ficou bem fiel à versão do desenho a mão, mostrando muito bem as partes do vídeo e bem explicadas com legendas. Todavia, alguns detalhes podem ser melhorados, como por exemplo, a quantidade de frames, que poderia ter sido maior, a quantidade de detalhes e objetos no vídeo, que também poderia ter sido maior, e, principalmente, o vídeo poderia ter som, pois ficaria, assim, mais rico e detalhado. Grupo: Hugo Amorim, Pedro Viriato e Uriel Gonçalves 

 Trabalho em grupo: Hugo Amorim, Pedro Viriato, Uriel Gonçalves

 Desenho: Digital:

       Com base no texto de Flusser, entendi que a finalística é uma ideia de que tudo possui um propósito determinado, que tudo está destinado a seguir determinados caminhos independentemente da nossa vontade. É uma visão de que as coisas estão em constante evolução, em busca de uma meta ou jornada em direção à perfeição. Portanto, é questionável se temos livre arbítrio.      Por outro lado, a causalística defende a ideia de que tudo é causa e consequência, ou seja, uma ação gera um resultado ou consequência, e é essa consequência que experimentamos. Essa concepção exclui completamente a liberdade, uma vez que não podemos escapar do efeito.      Por fim, a ideia programática discorda completamente tanto da causalística quanto da finalística, ao acreditar que tudo ocorre de forma aleatória e que todas as coisas são programadas para serem e acontecerem como são. Ela acredita no acaso, que nada é planejado e que há informações em absolutam...

    A leitura desta obra chamou minha atenção em vários aspectos. O primeiro deles é a facilidade com que os seres humanos, na tentativa de facilitar algo, criam novos mecanismos que acabam se transformando em armadilhas nas quais eles mesmos caem. Essa síntese refere-se ao fato de que os seres humanos criaram imagens para representar a realidade física. No entanto, eles se perdem nessa representação e passam a acreditar que a imagem é a própria realidade física.      A partir disso, eles inventam a escrita e a utilizam para descrever a imagem e, assim, escapar do fanatismo visual no qual se envolveram. No entanto, eles próprios se tornam fanáticos pela escrita e passam a considerá-la como a própria realidade.  Posteriormente, inventaram a fotografia com a intenção de mostrar o que a escrita tentava descrever, ou seja, a imagem que, por sua vez, seria uma representação da realidade.      No entanto, eles se afundam cada vez mais nessa tentati...

  Crítica estruturada das imagens Luz e Sombra Autora: Nicole King Gottberg      Ao analisar as imagens da Nicole, é notório a harmonia das três imagens, que dialogam entre si, tanto pelas formas, quanto pelo jogo de luzes. Contudo, a disposição das três fotos gera uma quebra de expectativa ao se analisar um possível movimente que o conjunto sugere. A imagem à esquerda está mais preenchida uniformemente, quase que em formato quadrado, o que, ao me ver, funcionaria melhor se estivesse posicionada ao meio. Em geral, aprecio as fotos, pois elas captam a sua atenção ao explorar cada parte das três imagens juntas ou individual.

  GRUPO C: Elisa Nunes, Lívia Pereira, Luiza Cortines, Michelly, Pedro e Rachel

Desenhos realizados em frente à entrada da faculdade  4 minutos: Primeiro de 2 minutos: Primeiro de 1 minuto: 30 segundos: 15 segundos: Segundo de 2 minutos: Segundo de 1 minuto: